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Vía http://www.habitosvitales.com/
Vía Alternativamente Mujer
Tarta de crema y frutas.
Ingredientes:
Hola,
hoy es el último jueves del reto "12 recetas con los niños" ya que es el último jueves de la primavera. El próximo jueves ya estaremos estrenando el verano y os traeremos un nuevo reto.
Deseamos dar las gracias a todos y todas las participantes a lo largo de estos tres meses, ha sido muy bonito compartir recetas con todos vosotros.
Gracias Ketty, Marta, María, Marta, Sorina, Anna, José Mari, y Zulema, por acercarnos las recetas que han preparado con vosotros vuestros hijos.
También deseamos expresar nuestro especial agradecimiento a nuestros hijos, Guillermo y Marta, e Yvain, Tristany y Ginebra, por prestarse a cocinar con nosotras todas las semanas, y permitirnos disfrutar con ellos de este reto.
Aquí os dejamos las últimas recetas. Son muy dulces:
Guillermo nos trae su fácil y sabroso Pastel de Galletas:
Yvain y Ginebra nos invitan a probar sus trufas de chocolate y coco desde Amigos Homeschoolers:
Es imposible en estas líneas hacer una sola presentación, ya que la magia y la pluma nos obligan a hacer dos: Francesco Tonucci, y FRATO.
El primero, Francesco, nació en Fano y vive en Roma, el segundo, Frato, nació en el corazón y la cabeza de Francesco y vive en todos los adultos que de alguna manera han descubierto que la única salida hacia un futuro plausible son los niños y niñas de hoy, mujeres y hombres de mañana.
Francesco es el abuelo de pelo blanco que, recién jubilado, es cuando más comprometido y activo se encuentra. Y no es precisamente un compromiso en el recuerdo, es en el día a día, es en el saber hacer y en el decir, decir lo que siente y lo que piensa sin miedo, sobre todo porque nuestros niños y niñas lo merecen.
Francesco Tonucci por ser maestro, pedagogo y, sobre todo, por su vocación por la infancia se ha hecho merecedor del título de “niñólogo”.
Investigador del Instituto de Psicología del Consejo Nacional de Investigaciones (CNR) de Roma, ha dedicado su actividad profesional al estudio del pensamiento y del comportamiento infantiles en el ámbito de la familia, la escuela y la ciudad, siempre “con ojos de niño”.
Francesco, rompiendo límites y fronteras ha contado por el mundo las necesidades de los niños, nos ha contado como, escuchando “sus tonterías”, encontramos grandes soluciones, ya que cuando un niño dice una tontería no la ha oído de sus padres ni de sus maestros, por lo que probablemente encierre una gran verdad (“para ser feliz harán falta dos ó tres”).
Francesco reivindica la necesidad de jugar, porque “Cuando los niños dicen ¡basta!”, en la ciudad que el sueña, “La Ciudad de los niños”, las plazas son espacios públicos para el juego, con pelotas, abuelos, risas, llantos, miradas… gritos y silencio, … pero sin coches.
Francesco se entristece cuando habla de “La soledad del niño” como la grave enfermedad de los que hoy viven en las ciudades ricas, de cómo los adultos programan su vida al segundo para realmente no hacer nada, de cómo obligamos a nuestros niños a vivir sin existir como lo que realmente son: niños.
Francesco sólo pide que se respete el art. 12 y el art. 31 de los Derechos del Niño y apuesta por las ventajas de un modelo escolar más democrático. Para él la escuela que tiene sentido es la escuela que forma ciudadanos y este trabajo empieza por darles la palabra a los niños.
Así lo ha hecho él siempre.
En 1968 (40 años ya) Francesco dejó que de sus manos de artista, de su esencia de genio y de su corazón de niño naciera FRATO y ¿quién es FRATO?. El segundo personaje que nos ocupa hoy.
Es un personaje cuyo proyecto y programa es mirar al mundo con ojos de niño, dar voz a los niños que normalmente callan, para denunciar en su nombre los errores que nosotros los adultos cometemos para con ellos.
Sus libros se han traducido al castellano, al catalán, al francés, al portugués y al gallego. Sus viñetas se “cuelan” entre las líneas de revistas inglesas, japonesas o israelíes.
Ser una mamá o un papá homeschooler implica una actitudd proactiva ante la vida, constante. Ese es uno de los rasgos definitivos de los padres que educan en casa, su proactividad respecto a todo lo que afecta a la vida de sus hijos: la formación académica, cultural, moral, emocional y física de sus hijos. Son proactivos respecto de su vida social, de procurarles relaciones con otros semejantes que sean ricas y plenas, buscando entornos adecuados, espacios que inviten al intercambio, al aprendizaje y a la diversión. Pero muchas veces muchas personas se preguntan ¿Pero cómo puedo yo tener una actitud proactiva? ¿Cómo puedo estar seguro de que lo estoy siendo?
La respuesta es muy sencilla, y muy difícil de llevar a la práctica en muchas ocasiones, pero se puede aprender. Para poder tomar una actitud proactiva hay que desarrollar un estado de "disponibilidad" respecto a nuestros hijos. Tenemos que estar "disponibles", dispuestos a escucharles, a que nos interrumpan, a que demanden atención, pregunten, quieran participar en todo lo que hacemos, a que nos acompañen a todo tipo de lugares, a compartir con ellos a nuestros amigos…
En ocasiones es muy difícil, nosotros también estamos inmersos en nuestras propias actividades y rutinas, haciendo la comida, ordenando el armario, trabajando en el ordenador… pero cuando nuestro pequeño estudiante aparece y nos pregunta algo, eso es importantísimo, es la base fundamental de su educación, nuestro estudiante siente curiosidad, quiere conocer, y ese momento es sagrado, hay que intentar dejar las demás cosas y ponerse con él, porque las oportunidades hay que aprovecharlas, y lograr que de esta forma que el estudio sea verdaderamente significativo y vivencial Si por el contrario necesita explicarnos algo, también es importantísimo escucharle, mostrarle lo mucho que nos importa e interesa todo lo que tenga que decir, además suele ser una actividad que no impide que hagas otras, como limpiar verduras juntos mientras conversáis, o doblar ropa, plastificar fichas, o tejer, hay muchas cosas que se pueden seguir haciendo mientras se charla. De igual forma, si observamos a nuestro hijo y vemos que necesita salir, encontremos el hueco para ir a dar un paseo, para acercarnos al parque, para quedar con amigos… Dispongámonos a actuar en cada momento para procurar el mejor ambiente de desarrollo posible a nuestros hijos en el seno de nuestro hogar.
Estemos atentos, y actuemos en consecuencia, intentemos ir siempre un paso por delante de nuestros hijos manteniéndonos "disponibles" para ellos en todo momento. ¿Estás disponible?
Azucena Caballero
Hoy os traemos una página llena de recursos para organizarse, pero hemos escogido su sección específica para los niños, donde encontraréis artículos, consejos, imprimibles...
Ingredientes:
Esta semana Yvain y Tristany nos traen una receta fácil y económica, Cocido sencillo, desde Amigos Homeschoolers:
Yolanda González ha publicado una obra indispensable para quienes piensen que no hay mayor milagro en la existencia de un ser humano, que el nacimiento de una nueva vida ofreciéndoles con el nuevo libro “Amar sin miedo a malcriar” una oportunidad para reflexionar juntos sobre la crianza y educación respetuosa, más allá de prejuicios y tópicos culturales y sociales.
Yolanda González es psicóloga y está especializada en la teoría del apego de Bowbly y en el modelo preventivo de la terapia reichiana. Se dedica a la prevención y formación en el ámbito infantil y en su trabajo se centra en la importancia que se debe dar tanto en el campo sanitario como en el familiar y social al parto respetado y la fomento del vínculo emocional. Ha publicado recientemente el libro “Amar sin miedo a malcriar“, editado por RBA.
Olvidamos que ese bebé y ese niño, tiene una innata capacidad, para sentir mejor que nosotros-as cuáles son sus necesidades más imperiosas. Olvidamos que, siguiendo a manuales o recomendaciones que dinamitan el sentido común (el más escaso de los sentidos), violentamos el proceso natural de autonomía y autoestima, que se forma tan sólo desde el respeto a sus necesidades básicas. Tan sólo una respuesta sensible y empática a sus necesidades primarias, garantiza un desarrollo psicoafectivo saludable.En “Amar sin miedo a malcriar” Yolanda González trata muchos de los temas que preocupan a los profesionales y a los padres que procuran ofrecer a la infancia un modelo de atención que les dote de las herramientas y certezas necesarias para un correcto desarrollo psicoemocional.
Hacer manualidades con materiales reciclados o con materiales caseros es una manera fácil y barata de crear bellos objetos o jueguetes. No sólo nos permite dejar volar la imaginación de nuestros niños sino que también les enseña a reutilizar materiales.
Aquí os dejamos un par de ejemplos:
Avión con pinzas
Este sencillo avión hecho con pinzas de la ropa es una manualidad ideal para hacer con niños pequeños.
MATERIALES NECESARIOS: Pinzas de la ropa de madera, cartulina, pinturas, cola, tijeras.
ELABORACIÓN: Primero el adulto recortará las piezas de cartulina las alas y la cola del avión. También desmontará la pieza metálica de las pinzas. A continuación pegamos todas las piezas como en la foto. Finalmente cuando la cola esté seca el niño pintará la avioneta.
Cajas de quesitos pintadas
Esta manualidad es de lo más fácil, y según como se pinten las cajas la verdad es que puede quedar muy efectista.
MATERIALES NECESARIOS: Cajas de quesitos, pinturas, pegatinas, barniz.
ELABORACIÓN: Se pintan las cajitas del color que prefiera el niño. Cuando esté seca la pintura pedimos al niño que enganche recortes con sus dibujos preferidos, pegatinas etc. Finalmente se barniza para darle el toque final.
Más manualidades aquí.
Hoy empezamos una nueva sección en nuestro día dedicado a la cocina. Una sección en la que os vamos a ir recomendando nuestros blogs preferidos de cocina.
Para empezar os invitamos a visitar el blog "Las recetas de mamá".
Este blog es un compendio de recetas de toda la vida junto a algunas más sofisticadas, donde puedes encontrar tanto recetas para Thermomix como cocinadas a la forma tradicional. Las recetas se explican de forma muy sencilla, y siempre están ilustradas por magníficas fotos.
El blog está pensado de forma muy accesible para todos, ya que dispone de un índice de recetas organizado por categorías, y también con una pequeña selección de las recetas más vistas por los lectores del blog.
Una de las cosas más prácticas y divertidas a la vez es su sección "¿Qué cocino hoy? donde te salen recetas al azar, para esos días en los que no sabes que preparar.
"La recomendación para tener un corazón saludable puede que sea hacer ejercicio cada día, comer bien y reir varias veces al día".
Esta semana se nota que estamos a final de curso y que todos estamos muy ocupados, aún así, Yvain y Tristany, desde Amigos homeschoolers, se mantienen fieles a nuestra cita. Esta semana nos traen la receta de una salsa de nata para pasta:
Siempre ha existido el deseo de un superniño, inscrito en lo hondo del ADN de todos los padres. Lo que ha cambiado es que muchos de nosotros sentimos ahora la presión social, y tenemos tiempo y dinero para tratar de crear uno. [...]
No nos desmoralicemos demasiado. Como ya hemos visto, una de las lecciones que ofrece la historia es que la niñez pocas veces resulta tan lúgubre como la describen los agoreros. En la actualidad, hay muchas cosas maravillosas en la niñez. Muchos pequeños tienen una relación más cercana y relajada con sus padres que en cualquier otro momento de la historia. El mundo está repleto de oportunidades para aprender, viajar y divertirse. Internet ofrece toda la aventura embriagadora de una nueva frontera.
Al mismo tiempo, sin embargo, es mucho lo que se ha torcido. La salud física y mental de los niños se resiente. A muchos se les niega la libertad de jugar al aire libre, de trazar su propio camino en la vida, de ver un mundo en un gano de arena. Crecen con el miedo a posibles fracasos y con las expectactiva deque todo se les sirva en bandeja de plata. La tarea de ser padre corre el peligro de convertirse en una competición llena de pánico, culpa y decepción, lo que puede hacer que nos despreocupemos del bienestar de los demás niños, incluso que desconfiemos de ellos.[...]
Pero hay esperanza. Otra lección de la historia es que la infancia evoluciona. La presión por dar a nuestros hijos lo mejor de todo y convertirlos en los mejores es fuerte, pero no irresistible. Nadie nos apunta con una pistola a la cabeza ni nos obliga a criar a la próxima generación. Está en nuestro poder cambiar, relajarnos.
¿Por dónde empezamos? El primer paso consiste en aceptar que los niños tienen una determinada cantidad de aptitudes e intereses y que hay muchos caminos hacia la condición adulta. La vida no se acaba por no entrar en Oxford O Harvard. No todo el mundo es seleccionado para trabajar en Wall Street, ni lo quiere todo el mundo. Por definición, solo un puñado de niños será verdaderamente excepcional de mayor en algún campo. Si vamos a reiventar la infancia de un modo que sea bueno para los niños y para los adultos, hemos de aprender a tolerar la diversidad, la duda, las asperezas ocasionales, incluso el conflicto. Tenemos que valorar a los niños por lo que son y no por lo que queremos que sean.
Extraído del libro Bajo Presión de Carl Honoré
El vaso que no tira agua
